Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

XV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
W naszej szkole po raz kolejny odbył się Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia
Organizatorem głównym akcji jest Wydawnictwo Karty Grabowskiego www.wmtday.org.
Celem akcji jest propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Ma ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja jest okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości. Natomiast dorośli mogą dać przykład dzieciom - pokazując swoją świetną znajomość trudnych przypadków mnożenia. Ważne jest też wzajemne wsparcie i motywacja do ćwiczenia pamięci i obliczeń rachunkowych wśród całej społeczności szkolnej.
Przez cały tydzień trwały w klasach gry i zabawy z tabliczką mnożenia. Na gazetce głównego korytarza szkoły zamieszczane były łamigłówki matematyczne i hasło dnia. Podczas przerw odbywały się Spacery Matematyczne pod hasłem „ Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę znają”- uczniowie z przygotowanymi w koszyku losami podchodzili do starszych uczniów oraz pracowników szkoły. Było dużo uśmiechu i zabawy, przybitych piątek, żółwików.
Finał odbył się 25 XI 2025r. Każda klasa miała pisemny sprawdzian wiedzy z tabliczki mnożenia o dostosowanym stopniu trudności. Najlepsi uczniowie z klas IV,V,VI,VIII przystąpili do finału – quiz Kahoot przygotowany przez Danutę Godzinę. Quiz zawierał 34 pytania - głównie tabliczka mnożenia i dzielenia, ale również proste działania na dużych liczbach oraz potęgi, kolejność wykonywania działań i porównania różnicowe i ilorazowe w krótkich zadaniach tekstowych. Była zacięta rywalizacja wiedzy, intuicji matematycznej, sprawności rachunkowej, szybkości czytania i refleksu.
Tabliczka mnożenia w klasach I–III nie była celem samym w sobie, lecz naturalnym efektem różnorodnych zabaw logicznych i abstrakcyjnych, które oswajały dzieci z myśleniem matematycznym. Uczniowie odkrywali zależności między liczbami poprzez gry, układanki, rytmy, manipulowanie klockami czy tworzenie własnych „matematycznych historii”. Zamiast mechanicznego zapamiętywania – było rozumienie, eksperymentowanie i budowanie intuicji liczbowej. Zabawy przygotowała Pani Katarzyna Dziekońska.
Na koniec Pani dyrektor Anna Filochowska wręczyła dyplomy dla zwycięzców oraz nagrody dla wszystkich uczestników w postaci tabliczki czekolady.
Finaliści konkursu :
I miejsce: Karol Dzięgielewski 
II miejsce: Gabriela Mizerek -
III miejsce:
Hanna Sobiech
Katarzyna Mroczkowska 
Zofia Boruch
Aleksandra Mróz 
Wyróżnienie:
Anna Pierzchała 
Dziękujemy uczniom i nauczycielom za aktywny udział oraz zapraszamy za rok.
Danuta Godzina
Katarzyna Dziekońska